PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS

Dentro la Planeación por Competencias surgen diversas interrogantes como: ¿qué es trabajar bajo el enfoque por competencias? o ¿qué se te viene a la mente cuando escuchas la palabra Competencia?. Y para contestar esas preguntas existen diversas formas que nos ayudan a descifrar estas interrogantes por ejemplo, para un docente es de suma importancia que día con día obtenga conocimientos nuevos como herramienta para poder brindarle al alumno una mejor enseñanza.

A través del proceso enseñanza-aprendizaje el catedrático debe de inculcarle al alumno dentro del ámbito escolar el obtener una calificación muy alta es muy bueno pero que dentro de la sociedad un numero no lo es todo, se tiene que aplicar todos los conocimientos y demostrar las capacidades necesarias para poder sobresalir dentro del mundo laboral, y esto es la finalidad de la Planeación por Competencias, el plasmar en el alumno el deseo de sobresalir en base a sus conocimientos no en numero que a muchas de las personas no les interesa.

Una de las problemáticas que surgen en el plano educacional, es que un gran indice de profesores no planifican sus clases ni tienen claro que conocimientos transmitirles al alumno, es por ello que el porcentaje de estudiantes que no salen con una preparación adecuada para poder defenderse en grados avanzados va en aumento y truncan en muchas ocasiones los sueños de miles de ellos al no brindarles las armas necesarias para poder enfrentarse con bases  al exterior. el docente debe de evaluar con un enfoque normativo para que el alumno aprenda fomentando los valores el trabajo en equipo, para que el estudiante se prepare en todos los ámbitos.

Es por ello que la Secretaría de Educación debe poner énfasis en que los Docentes estén en constante actualización en cuanto a seguir adquiriendo conocimientos para fortalecer el proceso de Enseñanza-Aprendizaje y que los jóvenes sean el Futuro del País.